2017年陜西省特崗教師招聘考試試題 (中學)（五）

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41．高中階段，有些同學根據(jù)自己的理解，判斷行為是否恰當，并很好地約束自己，這些學生處于科爾伯格的道德發(fā)展水平中的（　　）。

A．前習俗水平 

B．習俗水平

C．后習俗水平

D．以上都不是

42．通過擺事實講道理，來影響學生的思想意識，提高學生的認識水平和辨別是非善惡的能力，并形成正確觀念的方法是（　?。?/span>。

A．榜樣示范法 

B．說服教育法

C．實踐活動法

D．品德評價法

43．教師王某，因家中有事沒有及時向學校請假，影響了正常的教學秩序。學校給予王某教學事故三級警告處分，并扣除一個月的績效工資。王某對學校的處理結果不服，可以提出申訴的機關是（　?。?/span>。

A．行政機關

B．教職工代表大會

C．檢察機關

D．教育行政部門

44．教師幸福也稱為教育幸福，是教師在教育工作中自由實現(xiàn)自己職業(yè)理想的一種教育主體生存狀態(tài)。教師幸福的首要突出特點是（　　）。

A．精神性

B．關系性

C．集體性

D．無限性

45．學校教師對班級后十名的同學進行勸退，此做法（　?。?/span>。

A．正確，體現(xiàn)了管理學生的權利

B．錯誤，侵犯學生的人身權

C．錯誤，侵犯學生的受教育權利

D．正確，體現(xiàn)了評定學生學業(yè)的權利

46．教師公正指在教育活動中，對待不同利益關系所表現(xiàn)出來的公平和正義。下列有關教師公正表述錯誤的是（　?。?/span>。

A．表現(xiàn)在教育的各項人際關系中

B．教師公正是教育公正的核心內(nèi)容

C．表現(xiàn)在教師對學生的民主和尊重中

D．教師公正是一種主體自覺性，并不影響社會公平

47．學期末班主任在班級家長群里公布了學生的成績和名字，并用紅圈畫出了后十名同學的姓名。此做法（　?。?/span>。

A．侵犯了學生的受教育權

B．侵犯了學生的隱私權

C．體現(xiàn)了班主任的教育管理權

D．是激勵家長督促學生學習的一種手段

48．教師的職業(yè)良心可以表現(xiàn)在教育工作的每一個環(huán)節(jié)中，其主要內(nèi)涵是恪盡職守、自覺工作、愛護學生、團結執(zhí)教四個方面。其中自覺工作反映了（　?。?/span>。

A．教師和社會的關系

B．教師和自己的關系

C．教師和學生的關系

D．教師和同事的關系

49．學生王某和同學打架，被校方記過處分。王某不服，其可爭取的法律途徑是（　　）。

A．行政復議

B．仲裁

C．申訴

D．訴訟

50．師德修養(yǎng)說到底，就是培養(yǎng)教師良好道德品質的過程，提升教師修養(yǎng)的過程，其最根本的途徑是（　　）。

A．做到將理論與實際相聯(lián)系，知行統(tǒng)一

B．加強學習，提高理論素養(yǎng)

C．注重內(nèi)省和慎獨

D．確定可行目標

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