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陜西特崗教師招聘考試
《中小學教育理論》
模擬試題(一)
一、單項選擇題(本大題共50小題,每小題1分,共50分)
1.教師的行為符合道德規(guī)范,對學生具有指導作用,這說明教師職業(yè)道德對教育對象具有( ?。?/span>
A.評價功能 B.教育功能 C.輔導功能 D.說服功能
2.某校學生小強因為違反學校規(guī)定被學校勒令退學,小強對此表示不服,他可以采用的法律救濟途徑是( )。
A.民事訴訟 B.申訴仲裁 C.教育申訴 D.刑事訴訟
3.教師在課堂上讓學生提出對某一問題的不同看法,旨在鼓勵學生進行( ?。?/span>
A.聚合思維 B.發(fā)散思維
C.分析思維 D.抽象邏輯思維
4.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?( ?。?/span>
A.導向、規(guī)范和權威作用 B.激勵、評價和統(tǒng)一作用
C.導向、激勵和評價作用 D.宣傳、引導和激勵作用
5.課堂教學結構包括教學時間的合理利用、課程表的編制和( ?。?。
A.教學過程的規(guī)劃 B.教學內容設計
C.教學方法的實施 D.教學方法的選擇
6.屬于個性心理特征的是( ?。?/span>
A.性格 B.興趣 C.理想 D.世界觀
7.小學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于( ?。?/span>
A.經(jīng)典性條件反射 B.操作性條件反射
C.聯(lián)結反應 D.習慣成自然
8.( ?。?/span>是一項專門保護教師權益的法律制度。
A.教師申訴制度 B.教育行政復議
C.教育行政訴訟 D.教育行政賠償
9.根據(jù)有關資料對北極的描繪而想象出北極冰天雪地的風光,這屬于( ?。?。
A.再造想象 B.有意想象 C.無意想象 D.創(chuàng)造想象
10.( ?。?/span>是我國中小學教育實踐中普遍采取的一種基本教學模式。
A.引導—發(fā)現(xiàn)教學模式 B.自學—自導教學模式
C.傳遞—接受教學模式 D.情境—陶冶教學模式
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